DICTADO DE CLASES _ Lunes y miércoles de 18:00 a 22:00 Hs.-
ACLARACIÓN: Durante el segundo año de la carrera se prevé la realización de las actividades prácticas durante días distintos a los de la cursada, previamente acordados y coordinados entre los/as docentes y estudiantes.
El objetivo principal de la Especialización en Docencia Universitaria es contribuir con la profesionalización del ejercicio docente en la educación superior, desde una visión interdisciplinaria y crítica, al brindar a los y las estudiantes conocimientos teóricos, epistemológicos y metodológicos que les permitan ampliar la visión del ejercicio docente y adoptar dinámicas acorde a los nuevos desafíos de la enseñanza universitaria, bajo una perspectiva ética.
En esta línea, se busca favorecer el aprendizaje reflexivo de las competencias docentes e investigativas que promuevan la jerarquización de la docencia en el nivel universitario, la innovación en el campo de la enseñanza superior y el desarrollo e incorporación de tecnologías.
PLAN DE ESTUDIO
OBJETIVO
El objetivo principal de la Especialización es contribuir con la profesionalización del ejercicio docente en la educación superior, desde una visión interdisciplinaria y crítica, al brindar a los y las estudiantes conocimientos teóricos, epistemológicos y metodológicos que les permitan ampliar la visión del ejercicio docente y adoptar dinámicas acorde a los nuevos desafíos de la enseñanza universitaria, bajo una perspectiva ética.
En esta línea, se busca favorecer el aprendizaje reflexivo de las competencias docentes e investigativas que promuevan la jerarquización de la docencia en el nivel universitario, la innovación en el campo de la enseñanza superior y el desarrollo e incorporación de tecnologías.
PERFIL DE EL/LA EGRESADO/A
El título de Especialista en Docencia Universitaria implica la formación de un Profesional de la Docencia Universitaria, con competencias para:
· Planificar la enseñanza, proyecto o diseño curricular con conocimientos: Psico-educativos, de organización de contenidos, de estrategias y actividades metodológicas, del contexto, de los recursos y de la evaluación.
· Aplicar las metodologías didácticas adecuadas a la disciplina que enseña.
· Evaluar los procesos educativos con conocimiento de las técnicas e instrumentos.
· Ejercer su rol docente respetando los principios de su ética profesional.
· Facilitar la comunicación con sus alumnos, sus pares y la Institución.
· Conformar equipos interdisciplinarios con la finalidad de implementar proyectos que den cuenta de los diferentes enfoques epistemológicos.
· Valorar la importancia que tiene la investigación para el crecimiento permanente de la práctica docente y el desarrollo teórico de la didáctica.
ALCANCES
Las dinámicas pedagógicas están destinadas a:
· Formar profesionales docentes, capaces de promover la transformación, la innovación y la incorporación de nuevas tecnologías educativas, orientadas al mejoramiento de la calidad de la docencia universitaria.
· Formar profesionales docentes capaces de asumir un compromiso ético con la participación en el quehacer educativo de la Universidad y con el marco sociopolítico en el que aquella se enmarca.
· Promover en los profesionales docentes, actitudes científico investigativas para el desarrollo de actividades tendientes a la producción de nuevos conocimientos en el campo del proceso de enseñanza - aprendizaje en el ámbito universitario.
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REQUISITOS DE INGRESO
Ser graduado/a universitario/a de nivel superior universitario de 4 (CUATRO) años de duración como mínimo, expedido por instituciones públicas, privadas, nacionales o extranjeras.
Asimismo, de acuerdo a lo previsto por el Art. 74, inc C, del Reglamento Académico del IUPFA, se plantea la admisión de casos excepcionales que no cumplan con los requisitos establecidos. Esta medida excepcional se aplicará a las carreras de posgrado que por su especificidad técnico-profesional, y por su interés institucional vinculado al campo de la seguridad democrática, requieran validar en el campo académico la experiencia adquirida en el ejercicio de su práctica profesional; en concordancia con el Art. 39° bis de la Ley de Educación Superior (Nº 24.521). Estos casos excepcionales serán evaluados por la Dirección de la Carrera en conjunto con el Comité Académico.
María Canela López es Licenciada en Antropología-Profesora Universitaria por la UNR y Mg. en Ciencias Sociales con orientación en Educación por la FLACSO.
Vanesa Montenegro es Lic. y Prof. en Ciencias de la Educación por la UBA. Especialista en Gestión Educativa por la FLACSO. Su desarrollo profesional ha sido principalmente en la gestión universitaria, participando en procesos de evaluación y acreditación universitaria.
También se desempeña como docente de nivel superior y se encuentra a cargo del Taller de Evaluación Educativa del Posgrado en Docencia Universitaria.
Camila Rodríguez Moran es Contadora Pública por la UBA, docente de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, especializada en costos y gestión, coordinadora de los procesos de acreditación universitaria de las carreras de posgrado del IUPFA.
CUERPO DOCENTE
• Yanina ARMENTANO __Mg. en Innovación y Desarrollo de Competencias en la Educación Superior por la Universidad de Deusto (España). • Victoria BEIRAS __Dra. en Antropología por la Universidad de Buenos Aires. • Ingrid BONDARCZUK __Lic. en Ciencias de la Educación por la Universidad de Morón. • Lucila DALLAGLIO __Dra. en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de General Sarmiento. • Mariana Cecilia FERNÁNDEZ __Dra. en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. • Mariana Lorena FERNÁNDEZ __Prof. en Pedagogía por la Universidad de Morón. • Ana Clara GENTA __Mg. en Comunicación Estratégica por la Universidad Nacional de Rosario. • Facundo GIULIANO __Dr. en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. • Paula KAH __Mg. en Psicoanálisis por la Universidad de Buenos Aires. • Marcela IMPERIALE __Mg. en Educación Superior por la Universidad de Palermo. • María Canela LÓPEZ __Mg. en Ciencias Sociales con orientación en Educación por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. • Mariela MÉNDEZ __Mag. en Neurociencias para Docentes por la Universidad Cardenal Herrera (España). • Leticia MESSINA __Esp. en Entornos Virtuales de Aprendizaje por la Organización de Estados Iberoamericanos. • Vanesa MONTENEGRO__Esp. en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. • Lourdes MORÁN __Dra. en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. • Ana PALAZZESI __Dra. en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. • Virginia PASARELLA __Esp. en Política y Gestión Universitaria por la Universidad Nacional de General Sarmiento. • Nadia SANDA __Prof. y Lic. en Ciencia de la Educación por la Universidad Nacional de Lanús. • Dimitrios VONOFAKOS __Dr. en Estudios Psicoanalíticos por la Universidad de Essex (Inglaterra). • Mariano WISZNIACKI __Esp. en Metodología de la Investigación Científica por la Universidad Nacional de Lanús. • José Luis ZÁRATE __Prof y Lic. en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Luján.
#IUPFA . INSCRIPCIÓN CICLO LECTIVO 2024
INICIO DE CLASES: LUNES 04 DE MARZO DE 2024
PERÍODOS DE INSCRIPCIÓN
• PRIMER PERÍODO: DEL 30 DE OCTUBRE AL 22 DE DICIEMBRE DE 2023 • SEGUNDO PERÍODO: DEL 01 AL 21 DE FEBRERO DE 2024
- finalizada -
PASO 1 | PREINSCRIPCIÓN WEB
COMPLETAR el formulario de preinscripción según corresponda:
Los formularios de inscripción estarán habilitados a partir de las 10.00 hs del
lunes 30 de OCTUBRE 2023 y del jueves 01 de febrero 2024.
PASO 2 | PRESENTACIÓN DE DOCUMENTACIÓN
La DOCUMENTACIÓN requerida para la inscripción deberá ser enviada por mail, en un único archivo en formato PDF, dirigido a docenciauniversitaria@iupfa.edu.ar
No se aceptará el envío de documentación incompleta ni fuera de los períodos de inscripciones establecidos.
ESTUDIANTES NACIONALES • CONSTANCIA DE PREINSCRIPCIÓN WEB DEL SISTEMA SIU GUARANÍ • CURRÍCULUM VITAE CON FOTO 4X4. • TÍTULO DE GRADO (anverso y reverso) • CERTIFICADO ANALÍTICO DE GRADO (anverso y reverso) • DNI (anverso y reverso) • RECIBO DE SUELDO COMO DOCENTE IUPFA, en caso de corresponder (anverso y reverso) • CREDENCIAL DE LA PFA, en caso de corresponder (anverso y reverso)
ESTUDIANTES EXTRANJEROS • CONSTANCIA DE PREINSCRIPCIÓN WEB DEL SISTEMA SIU GUARANÍ • CURRÍCULUM VITAE ACTUALIZADO CON FOTO 4X4. • TÍTULO DE GRADO APOSTILLADO O CERTIFICADO (anverso y reverso) • CERTIFICADO ANALÍTICO DE GRADO APOSTILLADO O CONVALIDADO (anverso y reverso) • PASAPORTE O CÉDULA DE IDENTIDAD (para estudiantes del MERCOSUR)
PASO 3 | ENTREVISTA DE ADMISIÓN
SE REALIZARÁN EN DOS PERÍODOS: • PRIMER PERÍODO: DEL 12 AL 22 DE DICIEMBRE DE 2023 • SEGUNDO PERÍODO: DEL 20 AL 26 DE FEBRERO DE 2024
Las entrevistas de admisión se realizarán posteriormente a la presentación de la documentación y se coordinarán oportunamente con la Dirección de la carrera, tanto la fecha como la modalidad de realización.
PREGUNTAS FRECUENTES INSCRIPCIÓN POSGRADO
SI SOY GRADUADO DEL IUPFA ¿ME INSCRIBO CON MI USUARIO SIU?
Si posees usuario SIU por ser graduado/a y/o cursante del IUPFA, debes ingresar al sistema con tu usuario y contraseña e inscribirte desde allí a la carrera (propuesta) correspondiente a la Unidad Académica de Formación de Posgrado.
SI NO POSEO USUARIO EN EL SISTEMA SIU GUARANI ¿CÓMO ME INSCRIBO?
Registrate en el sistema y genera un nuevo usuario. Una vez generado el nuevo usuario, recibirás en tu correo electrónico personal el link de acceso para completar el Formulario de preinscripción. Completa TODOS los campos del formulario de preinscripción y presiona el botón “Guardar”. Para finalizar la preinscripción presiona el botón “Imprimir”.
NO RECUERDO EL USUARIO CON EL QUE ME REGISTRE
Si te creaste una nueva cuenta desde el módulo de preinscripción, tu usuario es la cuenta de correo electrónico con la que te registraste. Si ya poseías usuario en el SIU GUARANÍ, tu usuario será tu DNI, CUIL/CUIT o Pasaporte. Si no recordas tu usuario y/o contraseña, deberás reestablecerlos ingresando a “¿Olvidaste tu Contraseña o sos usuario nuevo?”.
PARA INSCRIBIRME ¿ES REQUISITO EXCLUYENTE POSEER TÍTULO UNIVERSITARIO?
No es excluyente. El artículo 74, inc C, del Reglamento Académico del IUPFA plantea casos excepcionales de acuerdo al Art. 39° bis de la Ley de Educación Superior (Nº 24.521). Esta medida excepcional se aplicará a las carreras de posgrado que por su especificidad técnico- profesional y por su interés institucional vinculado al campo de la seguridad democrática requieran validar en el campo académico la experiencia adquirida en el ejercicio de su práctica profesional. Estos casos excepcionales serán evaluados por la Dirección de la Carrera en conjunto con el Comité Académico.
¿CÓMO SE CONCRETA LA ADMISIÓN A LA CARRERA?
El ingreso como estudiante a las carreras de posgrado se concreta una vez que el/la aspirante es admitido/a por la Dirección de la carrera a través de la entrevista de admisión previo a la realización de la preinscripción web, la presentación de la documentación y el aval de la Unidad Académica de Formación de Posgrado.
