La propuesta es extracurricular, por lo tanto no está pensada como “una materia más”, la modalidad taller permite el trabajo colectivo y colaborativo alrededor de los contenidos. Ambos, estudiantes y docentes abordan una temática por encuentro y en grupo reflexionan y trabajan sobre ésta.
La organización del taller se divide en cuatro grandes temas, los cuales serán abordados en los 15 encuentros. Si bien existen temas predeterminados, está abierto el espacio para trabajar sobre las demandas particulares que planteen los estudiantes en torno a los textos y actividades de sus cursadas.
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